GPO2-Lycée

Guides Pour l'Orientation au Lycée

GPO2-Lycée a pour objectif de fournir quelques grands repères permettant de faciliter l'assimilation de l'information foisonnante proposée en Terminale notamment. Le but est de "préparer le terrain" pour limiter les effets de la sur-information, et d'améliorer l'efficacité de la prise d'informations pertinentes au moment où il est nécessaire de faire des choix d'orientation.

Un logiciel R.I.P. (Reconnu d'Intérêt Pédagogique, en 2003, par le Ministère de l'Education Nationale)

Téléchargez gratuitement la Version de démonstration (40 Mo)

Attention: il ne s’agit pas de la dernière version de GPO2-Lycée dans la version de démonstration et certaines informations peuvent ne pas être correctes.

Les tarifs de GPO2-Lycée

Des mises à jour permanentes à télécharger gratuitement

ATTENTION: Ces mises à jour concernent uniquement le logiciel GPO2 Lycée. Elles ne fonctionnenent pas avec la première version de GPO Lycée. 

Pour acquérir GPO2 Lycée, merci de contacter Sabine Delattre au 01 34 25 44 18 ou sur sabinedelattre@delta-expert.com

Un support pour utiliser GPO2-Lycée en situation collective: GPOL-EAO.doc (139 Ko)
GPO2-Lycée reprend la même "philosophie" que GPO2-Collège :
fournir un outil de première approche de l'orientation au lycée
Il est prévu pour être proposé en autonomie, dans le cadre du CDI ou de la salle d'autodocumentation du CIO, ou en classe, comme outil pédagogique.
GPO2-Lycée est spécifiquement adapté aux élèves de lycée général et technologique, de la seconde à la terminale. Il peut être proposé aux élèves de collège dans la continuité de GPO2-Collège, mais il suppose une bonne connaissances des formations présentées dans GPO2-Collège.
GPO2-Lycée est davantage centré sur les formations que GPO2-Collège : informations nécessaires en cours de scolarité au lycée (cf. le sous ensemble : "Le lycée") et au delà (cf. "et après...").
GPO2-Lycée est un outil qui répond parfaitement aux objectifs assignés à l'éducation à l'orientation au lycée. Il peut fournir un outil précieux dans un contexte de mise en place d'actions sur ce thème.

L'auteur : Jean-Paul SERRE